Skip to main content

Analisis Kompetensi Lulusan

Untuk melakukan analisis kompetensi lulusan, terdapat beberapa item yang perlu diperhatikan yaitu:


Aktivitas Desain Analisis Standar Kompetensi Lulusan
Alat yang digunakan
1.       Microsoft Word atau Microsoft Excel
2.       Pulpen
3.       Notebook
4.       Spidol
5.       Lainnya yang dianggap perlu

Bahan yang diperlukan
1.       Permendikbud No 20 Tahun 2016
2.       Permendikbud No 21 Tahun 2016
3.       Permendikbud No 22 Tahun 2016
4.       Permendikbud No 23 Tahun 2016 
5.    Lampiran Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (SMP & SMA)
6.    Buku Siswa
7.    Pedoman Penilaian Kelas oleh Pendidik


Langkah Kegiatan
1.       Perhatikan Dimensi yang dideskripsikan pada Permendikbud No 20 Tahun 2016, tiga dimensi yang dikemukakan adalah Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan. Ini juga dapat disebut sebagai domain dalam struktur analisis standar kompetensi lulusan yang dibuat.
2.       Setiap dimensi memiliki rumusan yang menjadi muatan standar kompetensi lulusan. Perhatikan rumusan masing-masing dimensi.
3.       Selanjutnya berdasarkan pengelompokkan yang terbentuk sebelumnya, masing-masing mengunduh file tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Tingkat SMP pada halaman link: https://nasrullahmatunm.blogspot.com/p/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar_21.html
4.       Begitu pula untuk yang termasuk pada kelompok tingkat SMA dapat memperoleh pedoman KI dan KD pada halaman link: https://nasrullahmatunm.blogspot.com/p/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar_68.html
5.       Setelah itu, perhatikan buku siswa yang dapat diunduh pada link berikut: Buku Siswa untuk memperoleh lingkup materi yang dimaksudkan.
6.       Rancang aktivitas kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi
7.    Berdasarkan standar penilaian, tentukan teknik dan bentuk instrumen penelitian yang akan diterapkan dalam kegiatan pembelajaran.

Untuk format dalam analisis standar kompetensi lulusan, dapat dilihat dokumen yang diunggah pada link berikut Analisis SKL
Hasil analisis SKL yang telah disusun, selanjutnya diunggah ke Hasil Analisis SKL

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Side (Sisi) vs Edge (Sisi)

Sisi vs sisi dalam matematika secara kata memiliki muatan huruf yang sama yaitu s dan i. Namun, sisi yang pertama tidak sama dengan sisi yang kedua. Sisi yang pertama dalam istilah bahasa Inggris dikenal dengan kata side, sedangkan sisi yang kedua bisa juga dikenal dengan kata tepi dalam bahasa Inggris disebut edge. Selanjutnya fokus pada dua kata yaitu side dan edge. Kedua kata ini biasanya digunakan dalam pembelajaran bangun datar atau bangun ruang. Untuk bangun datar, unsur yang dimiliki diantaranya adalah sisi, titik sudut, dan sudut. Ketiga unsur ini yang dengan mudah dapat ditemukan pada poligon konveks. Seperti yang kita ketahui bahwa bangun datar yang termasuk poligon konveks adalah mereka yang memiliki sisi lurus paling sedikit tiga. Dengan begitu, semua segitiga dan ragamnya termasuk dalam kelompok poligon. Begitu juga dengan segiempat, segilima, segienam, dan seterusnya yang biasa kita sebut dengan segi-n. Bagaimana dengan lingkaran, elips, atau oval, apakah ketiga figura-...
Post a Comment
Read more

Media Pembelajaran Manipulatif

Untuk melengkapi perkuliahan Media Pembelajaran Manipulatif, Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah ini dapat dilihat di RPS MPM Media pembelajaran manipulatif adalah suatu media yang dikembangkan untuk membantu peserta didik memahami konsep pembelajaran yang diberikan. Media manipulatif juga merupakan alat bantu pembelajaran yang digunakan oleh peserta didik untuk memahami materi pembelajaran. Dengan begitu, koneksi antara media pembelajaran dengan materi pembelajaran harus saling terintegrasi. Hal ini bertujuan agar peserta didik memperoleh penjelasan yang jelas dan tepat cukup dengan menggunakan media tersebut. Selain itu, penggunaan manipulatif dalam konteks ini dimaksudkan agar peserta didik juga terlibat aktif di dalam memahami, menggunakan, hingga mengembangkan konsep tersebut. Sebagai contoh, misalnya pembelajaran matematika, tidak dipungkiri bahwa masih banyak siswa yang tidak mudah memahami konsep pembelajaran yang terdapat di dalam subjek ini. Selain karena konsep abstr...
Post a Comment
Read more

Revisi Kurikulum 2013

Seperti yang kita ketahui dalam matakuliah Pengembangan Program Pembelajaran Matematika (P3M) selalu dilakukan pengkajian terhadap kurikulum yang berlaku saat ini di Indonesia. Kurikulum 2013 merupakan kurikulum terakhir yang diterapkan di sekolah, meskipun tidak semua sekolah dapat menerapkannya dengan baik dan efektif. Untuk itu, sebagai calon guru di sekolah, mahasiswa yang memprogramkan matakuliah P3M akan disajikan materi pengkajian tentang Kurikulum 2013. Untuk mendukung pemahaman terhadap kurikulum 2013, selain bisa mencari dan membaca referensi lain yang berkaitan. Laman ini menyiapkan bahan presentasi yang berjudul " Revisi Kurikulum 2013 (Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian) ". Sebagai gambaran pada slides presentasi tersebut, tersaji pengantar yang berkaitan tentang tingkatan taksonomi berpikir (Anderson, 2001), substansi perbaikan dokumen kurikulum 2013, pengembangan kompetensi pada kurikulum, perubahan paradigma pembelajaran, pengembangan pembelajar...
7 comments
Read more